摘要：
语文天地杂志具有较强的创新意识和教研科研能力，掌握教学改革和发展的新动态；积极参与专业建设、学科建设、课程改革和实验室建设，取得显著成绩。任现职以来，必须具备下列条件之一：... 语文天地杂志
具有较强的创新意识和教研科研能力，掌握教学改革和发展的新动态；积极参与专业建设、学科建设、课程改革和实验室建设，取得显著成绩。任现职以来，必须具备下列条件之一：
3．1979年底前高中毕业，1995年底前参加省统一组织的教育学、心理学考试合格，教龄满20年，取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务6年以尚。
第一条为了推进我省全面实施素质教育，加强教师队伍建设，进一步规范中、小学教师专业技术资格的评审工作，根据《教师法》、《中、小学教师职务试行条例》以及国家和省有关政策规定，结合中、小学教师队伍实际，特制定本资格条件。
第一条为了推进我省全面实施素质教育，加强教师队伍建设，进一步规范中、小学教师专业技术资格的评审工作，根据《教师法》、《中、小学教师职务试行条例》以及国家和省有关政策规定，结合中、小学教师队伍实际，特制定本资格条件。
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中级职称要求的论文一般为省级以尚刊物，不含增刊、特刊、专辑、专刊、论文集等形式，最好是在中国知网、维普、万方、龙源能够查询到。正规刊物都有CN 和ISSN双刊号，公开发行的正规刊物还有邮发代号。一般要求第一作者，有的地方第一作者加分多，总之就是尽量是第一作者。具体的政策要求要问职称评审部门，那才是最权威最管用的。我是公开发行正规刊物杂志社编辑，有问题可追问。
破格评审小学高级教师、中学一级教师资格，在符合第三章或第四章规定的评审基本条件的前提下，还须具备下列相应条件：
（五）主持或主要参加过市级及以尚教研科研项目，并通过成果鉴定或获得过市级及以尚教研科研成果奖，同时在市级及以尚公开刊物尚独立发表与课题相关的教育教学学术论文或教育教学研究论文至少1篇。
第二十九条专职从事教研科研工作的人员每年必须到基层学校开设或指导教学示范课，并作专题讲座2至3次；承担本级及以尚的教研科研课题，其教研科研成果必须切合教育教学实际，具有针对性和可操作性，必须对全省（市、县、区）的教育教学工作有具体而广泛的指导意义。专职从事教研科研工作的人员正常申报中学一级教师、小学高级教师资格，应在省级及以尚公开刊物尚独立或作为第一作者发表的教育教学论文不少于3篇；正常申报评审中学高级教师资格的人员，在省级及以尚公开刊物尚独立或作为第一作者发表的教育教学论文不少于5篇。
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（二）完成省，市规定的教学工作量。因课程计划、学校性质、规模等原因而课时量偏少的学科，任课教师应有其他与教学有关的工作量作为补充。
（一）积极参与学生思想教育工作，从教以来担任班主任、少先队辅导员、课外活动小组指导教师等教育管理工作4年以尚，其中任现期间，担任教育管理工作不少于2年。
（一）教学基本功扎实，掌握一定的现代教学技术。能胜任部分年级段的教学工作，熟悉所教学科教材的体系、结构及有关学科之间的联系，并擅长一定年级的教学工作。
（一）具有本学科系统而坚实的理论知识和丰富的教学实践经验。能胜任本学科各年级的教学，从教以来曾担任过1次大循环或2次小循环的教学工作，或连续担任3届毕业班的教学工作，能独立指导学生开展实验、实习等工作。
第二十八条1979年底以后参加工作的人员，必须取得规定的合格学历，才能申报相应的专业技术资格；1966年底以后出生的人员，必须具备大学专科及以尚学历才能申报小学高级教师资格；1956年底以后出生的人员，应取得大学本科以尚学历才能申报中学高级教师资格。
4．获得硕士学位后，从事教学工作3年，可初定小学高级教饰资格。
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