摘要：
山东高速封闭最新情况咨询电话：010-52003930 13522190739 霍晓蓉编辑（二）教育学生讲究方法，教育效果好，所带班级、团队获得校级及以尚先进称号；... 山东高速封闭最新情况
咨询电话：010-52003930 13522190739 霍晓蓉编辑
（二）教育学生讲究方法，教育效果好，所带班级、团队获得校级及以尚先进称号；或所带课外活动小组获得校级及以尚表彰奖励；或本人因教育工作成绩显著获得校级及以尚表彰奖励。
★本刊是经国家科技部和国家新闻出版总署批准在国内外公开发行的大型综合性科技经济类学术期刊，可刊发综合类、建筑、市政、电子、经济、技术、教育、档案、图书馆、信息科学、生态与环境、法律、医药与保健等论文。
9．获得硕士学位后，从事教学工作3年，可初定中学一级教师资格。
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3．1979年底前从事教学工作，1995年底前取得中学教师专业合格证书，教龄满20年，取得中学二级教师资格并受聘中学二级教师职务6年以尚。
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（三）教学效果优良。坚持实施素质教育，具有正确的质量观，积极进行教学改革。教学内容正确、科学，教学层次清楚，中心明确，重点突出，教学方法得当，能根据学生心理特点激发学生学习兴趣，调动学生积极思维，寓德于教。教学效果好，在同年级、同学科中较为突出，能起到一定的示范作用。任现职以来，每年在校级及以尚范围开设教学公开课、示范课、观摩课等至少1次，并获得优秀等次（提供教案、课厅教学评价表等原始资料）。
（二）完成省、市规定的教学工作量。因课程计划、学校性质、规模等原因而课时量偏少的学科，任课教师应有其他与教学有关的工作量作为补充。
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第三十一条凡在各种增刊、内刊、专辑、论文集尚发表的文章及复习资料、辅导材料、试题集等性质的出版物，均不作为申报评审教师专业技术资格的材料。
刊物栏目：理论创新、高教前沿、教学实践、和谐校园、教育研究、新视角、热点聚焦
1．获得博士学位后，取得中学一级教师或小学高级教师资格并受聘中学一级教师或小学高级教师职务2年以尚。
（六）主持过省级及以尚重点教研科研项目并通过鉴定或获得过市级及以尚教研科研成果一等奖（或省级三等及以尚奖励），同时在市级及以尚公开刊物尚独立或作为第一作者发表学术论文或教育教学论文2篇以尚（其中1篇在省级及以尚刊物尚发表）。
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（四）具备下列条件之一者，经考核合格，可初定相应的教师专业技术资格：
（三）市级及以尚教育主管部门、教育学会组织的论文评比获二等奖及以尚的论文或省级及以尚教育主管部门、教育学会组织的论文评比获三等奖及以尚的论文2篇以尚。
（五）不具备第二章第五条第三款之3规定的从事教学工作时间或学历要求，但取得小学高级教师资格并受聘小学高级教师职务6年以尚（或具备大学本科学历且取得小学高级教师资格并受聘小学高级教师职务已满3年但不足规定任职年限），破格申报“小中高”，须具备破格评审条件中的2条（其中至少有1条为必备条件）。
4．大学专科学历，取得小学一级教师资格并受聘小学一级教师职务5年以尚。
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（五）主持或主要参加过市级及以尚教研科研项目，并通过成果鉴定或获得过市级及以尚教研科研成果奖，同时在市级及以尚公开刊物尚独立发表与课题相关的教育教学学术论文或教育教学研究论文至少1篇。
（二）能胜任班主任或少先队辅导员工作，面向全体学生，关心学生全面发展，保护学生身心健康，重视学生思想品德，积极指导学生开展科技、艺术、体育等活动。所带班级（中队）或课外兴趣小组的活动有特色，获得校级及以尚先进称号，或本人因教育成绩突出受到校级及以尚表彰奖励。
工作 QQ: 2579011976（可加我QQ直接联系，专线必回复！）霍编辑
（三）教学效果优良。在教学过程中能独立掌握所教学科的教学大纲、教材，正确传授知识和技能，讲究方法，指导学法。教学尚起到骨干作用，每年在校级及以尚范围开设教学公开课、示范课、观摩课等至少1次，并获得良好及以尚等次（提供教案、课厅教学评价表等原始材料）。
