[经验交流]一位技术管理人员的20年工作经历和感悟

摘要： [经验交流]一位技术管理人员的20年工作经历和感悟要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，还要有完备的知识结构，包括各种学科的专业知识。新课程改革，对老师提出了更高的要求，要求...

[经验交流]一位技术管理人员的20年工作经历和感悟

要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，还要有完备的知识结构，包括各种学科的专业知识。新课程改革，对老师提出了更高的要求，要求教师在课厅尚有效地发挥引导，成为教学活动的组织者、引导者、参与者。

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想自学没问题，因为我就是自学的。但如果真是零基础，不建议自己闷头学，学语言是要出声的，也是要听到别人的声音才能模仿的，靠看书是无法学习的。尤其是初级阶段，必须听老师的发音。尽管我也是自学，但我也在学校学了一年英语。已经掌握了自然拼读。所以才能自学直到现在。

可能是你问的问题有些专业了。或者别人没有遇到或者接触过你的问题，所以帮不了你。建议你去问题的相关论坛去求助，那里的人通常比较多，也比较热心，可能能快点帮你解决问题。

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六年级结束时达到二级,9年级结束时达到五级,普通高中结束时达到八级

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本课程倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。

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各地区可以根据国家课程三级管理的有关政策规定，根据当地的条件和需要，适当调整相应学段英语课程的目标。教育基础和师资条件暂不具备的地区或学校，以及把英语作为第二外语开设的学校，可以适当降低相应学段英语课程目标的要求。

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