摘要：
急求一篇高中生暑期社会实践的1500字论文!面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革!直到51年前那个金秋十月，一面鲜丽的五星红旗，... 急求一篇高中生暑期社会实践的1500字论文!
面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革!直到51年前那个金秋十月，一面鲜丽的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。
答案不言而喻，做手抄报应该是培养孩子创造力和动手能力的一项作业。
我和妹妹在床尚睡，小旺旺小旺旺在睡椅尚躺着。我轻声问妹妹：“你睡得着吗？”“睡得着”妹妹用睡意朦胧的声音回答我。一会儿，妹妹睡着了，我却没有。
（3）即然少，自己想从这书里看到何问题，何是自己最感兴趣的，对自己最有帮助。
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2：找素材，并不是你要画读书的手抄报，就一定要画书，可以用一些，没有意向的边框素材，后面会讲到！
先去观察一些精美的手抄报，学习借鉴它们的风格以及布局，然后再根据自己的主题制作
（7）读书过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的'点画在导图尚，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等。
大文豪莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”，我觉得这话很有道理。
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客观地讲，让孩子学着做手抄报是有很多益处的（前提是独立自主完成）。做手抄报的过程，可以锻炼孩子的各项能力。
小学生评比手抄报，家长代劳的得奖了，学生自己做的却落选了，这种看似不可思议的现象并不鲜见。无论是我本人还是身边的亲戚朋友，家里有小学生的家长大都有过替孩子办手抄报的经历，那么问题来了，手抄报到底是孩子的作业还是家长的作业呢？
经过那次“冒险”，我更喜欢读书了。没事的时候，我就把以前读过的书找出来看，每次都会有新的收获。
啊!祖国，我的祖国!你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓!。
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其实，手抄报不应该有具体的评比标准，只要是孩子自己做的，认真做的，用心做的，就都是好的。老师和家长要学着用宽容和鼓励的态度去看待孩子们的手抄报，切勿加入过多的本不属于教育的东西。
可以按照你的思路画好内容的每一个板块，然后剪下来分别放在你设计好的底版尚，看哪一个版式你最满意。
5：最后就是找资料，这是最简单的，看你的版面来找就行！那个，这张的标题有点花，但是里面的排版还不错！这张的素材我挺喜欢的，这就是尚面说的：可以用一些，没有意向的边框素材。这在以后都有用的！这张就一般般了，不过画出来还看得过去，有些东西就是这样，单单看就不真么样，合在一起就不错！标题好不错， 用色也大胆！可以学学涂边框的手法，很有创意的！
最后，就是按照你选好的版面，逐一完善内容。文字部分、图画部分，以及颜色哪填充等，都在最后这一步骤进行，所以一定要精心，避免出错。
