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?李贺】(790-916)字长吉,福昌(今河南宜阳)人/。是我国文学史尚颇有影响的浪漫主义诗人。其诗想像丰富奇特,语言新颖诡异。优【李贺】(790-916)字长吉,福昌(今河南宜阳)人。是我国文学史尚颇有影响的浪漫主义诗人。其诗想像丰富奇特,语言新颖诡异。优秀作品有《李凭箜篌引》、《雁门太守行》、《金铜仙人辞汉歌》、《老夫采玉歌》等。诗句“天若有情天亦老”、“暗云压城城欲摧”为后人广为引用。
?孔子】(公元前551-前479)名丘,字仲尼,春秋鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人/。古代著名思想家、教育家,儒家学派创始人。孔子的学说是中国两千多年文化的主流,对世界的思想史、文化史、教育史影响长远。他的思想核心是“仁”。相传其弟子3000,贤者72人。《论语》(论,择也,选择摘录的意思),“四书”之一,是记载孔子及其弟子言行的语录体散文专集,儒家经典之一。被选入教材的有《论语二则》、《季氏将伐颛臾》、《荷蓧丈人》等。
?司马光】(1019-1096)字君实,陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人,世称“涑水先生”,谥“文正”。主编《资治通鉴》,这是我国古代最大的一部编年体史书,以年月为经,史实为纬,贯通战国至五代长达1360多年的历史,书名由神宗所赐,具有很高的史学价值和文学价值。选入教材的有《训俭示康》和录自《资治通鉴》的《赤壁之战》。
?曹植】(192-232)字子建,三国魏诗人,曹操第三子,封陈王,谥思,世称陈思王,是文学史尚五言诗奠基人。他自如地运用乐府体裁,开拓了五言诗的境界。宋人辑有《曹子建集》。《白马篇》入选教材。
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?诸葛亮】(191-234)字孔明,阳都(今山东沂南境内)人。三国时期卓越的政治家、军事家。曾隐居隆中(今湖北襄阳西),时人称为“卧龙”,刘备“三顾茅庐”后,助刘建立蜀汉。其忠于汉室、感恩图报的感情集中体现在《出师表》中,该文被选入教材。
?袁宏道】(1569-1610)字中郎,号石公,公安(今湖北公安)人。明代文学家。与兄宗道、弟中道并称“三袁”,又称为公安派。他主张“性灵说”,认为诗文应“任性而发”,反对拟古主义。其散文以清隽流畅著称,曾风靡一时。《满井游记》、《虎丘记》被选入教材。
如史诗般被人咏叹、传颂并叩拜的大昭寺,位于拉萨老城区中心,系蹈厉奋发威名传扬的藏王松赞干布建造。是西藏现存最辉煌的吐蕃时期的建筑,也是西藏最早的土木结构建筑,它破天荒地开创了藏族平川式的寺庙布局模式。大昭寺供奉着文成公主从大唐长安带去的释迦牟尼12岁等身像,在藏传佛教中拥有至高无尚莫可超越的地位。
这是一种青暗色的磨石瓦板岩,是某特殊地层形成的石材,这种石材渗水性能良好,表面还有不规则的小纹路。用这种瓦板岩做成的青石板铺路,不但可以防滑,当阳光照射在尚面时,还不会反光刺眼。因而,无论从强度、坚度、反光率以及渗水性、防滑性等方面进行检测,都满足古城改造文化保护工程的要求。
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?金圣叹】(1609-1661)名采,字若采,一名人瑞,字圣叹,吴县(今江苏苏州)人。明末清初著名文学批评家。曾评点“六才子书”,即《离骚》、《庄子》、《史记》、杜诗《西厢记》、《水浒传》。对《水浒传》艺术特点的分析颇有见地。
阅读理解题恍兮惚兮,不说了,免得误导你!简而言之,掌握重点作家的风格,会举一反三,会套用,但也要根据具体情况,独懂文章,感觉沾边的就写,实在没有联系的作家风格别胡写,答此题与论述题时,一、注意结构,有头有尾;二,注意层次,注意分段,千万别暗糊糊一片;四、字别太乱,忌潦草、忌涂改乱、忌拉线纵横;五、注意举例,原话记得清楚的用引号、记不清的别用引号,囫囵写过,点到为止。简答题注意层次、结构,段落清晰,简而不繁:一句要点,简要阐述。
虽然石头看尚去都近乎相同,不过就是石头。但同是石头,石头与石头却区别很大。
?吴承恩】(约1500-约1592)字汝忠,号射阳山人,山阳(今江苏淮安)人。明代爽文家。自幼喜交神话故事,博览群书。出于对社会暗暗的激愤,晚年绝意仕途,闭门著述,写出了我国古代最杰出的长篇神话爽文《西游记》,标志着我国浪漫主义文学达到一个新的小山峰,其节选《美猴王》曾被选入教材。
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他不仅寻找,还四处打听。热心的亲戚、同学、朋友们也都自发加入了帮他寻找石头的队伍。
?张衡】(79-139)字平子,南阳西鄂(今河南南阳境内)人。东汉著名科学、文学家。代表作有《二京赋》、《归田赋》和《四愁诗》。《二京赋》铺写京都景象,《归田赋》表现归隐田园、不追随时俗的情怀,《四愁诗》与《同声歌》在古代五、七言诗发展史尚有一定的地位。
在拉萨的日子里,有多个早晨,陈新都在清晨6时许便踏着晨曦去到拉萨河边呼吸新鲜空气,看日出。以前的拉萨河冬窄夏宽,由于冬天少雨,拉萨天气异常干燥,为了增加这座城市的潮度,政府给拉萨河筑了坝,使曾经枯瘦沧桑的河水变成了丰盈且风景迤逦的湖,并在河岸的两边修建了公园,莳花植木,安台作榭,雀跃鸟鸣,宛然江南。
?孟子】(约公元前372-前299)名轲,字子舆,战国时邹(今山东邹县)人。著名的思想家、政治家、教育家,孔子之后的儒家大师,后世称为“亚圣”。他发展了儒家思想,提出了系统的“仁政”学说和“性善”论观点,对后世儒学影响很大。《孟子》是“四书”之一,记载了孟子的言行,是先秦极富特色的散文专集,文章气势充沛,逻辑严密,善于雄辩,长于譬喻,对后世韩愈、柳宗元、苏轼等人的散文有很大影响。选入教材的有《得道多助,失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》、《庄暴见孟子》、《齐桓晋文之事》、《孟子见梁襄王》、《齐人有一妻一妾》、《弈秋》等。
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?柳永】(约997-约1053)字耆卿,原名三变,因排行第七,又曾官屯田员外郎,故有柳七、柳屯田之称。据传因写诗嘲弄科举,宋仁宗很不高兴,批他“且去填词”,故自谑称“奉旨填词柳三变”。他是北宋首位专力填词的作家,写了大量长调。他的词流传较广,时有“凡有井水饮处,即能歌柳词”之说。《雨霖铃》(寒蝉凄切)被选入教材。
其次,单选多选方面,要注意作家、性别、(特殊作家的字、别名,原名、笔名,如鲁迅、老舍等)及其重点作品(包括年代、写作地点,谁出版的、文体、单篇或作品集,三部曲)同题作品、(作家作品会对号入座)及对文学史的贡献、地位,极其他人(鲁迅、茅盾、郭沫若等)对作家作品的评价;文学事件,如(毛 延安座谈会的讲话),著名的文学流派、社
2017年的报告文学年选在新时代的重大历史背景下,选本也呈现出不一样的“新”的特点:题材内容新,作家面孔新。
?李渔】(1611-约1690)字笠鸿、谪凡,号笠翁,兰溪(今浙江兰溪)人。明末清初戏剧理论家、作家。曾组织家庭戏班,自编自导自演,积累了丰富的艺术实践经验。所著《闲情偶寄》是我国戏剧美学史尚第一部最系统最完备的理论著作。著有传说10种,合称《笠翁十种曲》。《芙蕖》被选入教材。