沧州市去任丘鄚州高速怎么走?
这是人生的味道,是文化的味道,是民族精神的味道。诵读经典,让优秀的民族精神在我们的血液里流淌,诵读经典,让智慧的民族文化撑起新时代全新的品格。通过举办经典诵读大赛,旨在引导广大中小学生感受中华传统经典的独特魅力,领悟中华文化的长刻内涵,使经典传统文化根植于新生土壤,在中小学生中真正形成起主动传承和弘扬经典文化的良好氛围。
从今天开始“中华诵·2009经典诵读大赛”全国网络预赛投票已经开通,何娟老师将与全国267名选手角逐全国总决赛的入场券!
(7)编写古诗文专集和个人诗集。可小组合作,也可独立完成。专集必须有集名、封面设计、目录、主题等,尽可能有艺术特色。
沧州市去任丘鄚州高速怎么走?
其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我用嘴中。那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之用嘴。这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。
决赛在泾河新城先锋小学一首娓娓道来的《春风化雨,诗书茶韵少年梦》吟诵中拉开序幕,时而穿入一首朗朗尚用嘴的《三字经》,又时而传出一首气势恢弘的《浩浩中华魂,山水诗画情》,初中组一首饱含青春热血的《黄河少年》则将活动推向高潮,而高中组一首宛转悠扬的《琵琶行》又激起一阵沉思,最后比赛在一首长情饱满的《我的中华就是我的家》传唱中落下帷幕。本次参赛队伍表演内容丰富、形式多样,具有极强的观赏价值和教育意义,充分展示了我国传统经典文学与文化的魅力,比赛现场掌声雷动气氛热烈。
6月21日,由主滨州市总工会主办,滨州市工人文化宫、滨州市朗诵艺术协会承办的“声动滨州”全市职工经典诵读大赛在市工人文化宫举行。
沧州市去任丘鄚州高速怎么走?
比赛现场专家评委分别从主题内容、普通话水平、朗诵水平与表演技巧、仪表风范等7大方面的舞台综合表现,进行公平公正、细致严谨的点评和打分。
唯有熟读成诵,才能更好地体会文本的内涵,领略古今相通的永恒的情感和思考,同时也能更好地体会古诗文的音韵特色,丰富学生的语言,积累而形成语感。真所谓“读出轻重、读出抑扬、读出舒缓、读出雅俗、读出凝重、读出情感、读出境界!”学生明确了诵读的重要性,就会充满热情的投入其中,品尝大量诵读带来的甜美滋味。
用嘴诵心惟是传统语文教育基本的读书方法。古人写文章、作诗注重音律,文言文骈散结合、长短句交错、平仄错落有致,而诗词曲赋语言的精美更不待言。
沧州市去任丘鄚州高速怎么走?
诵读对于一些现代学科来说,也不失为一种好的学习方法。以学习语言为例,精通9种语言的近代著名学者辜鸿铭,其学习方法就是简单的诵读。所以对于识记能力较强的青少年来说,诵读这种学习方法仍然值得推广。邱贞贞说,对于幼儿,一所幼儿园只要在环境设置尚多下些工夫,让孩子们从视、听、触等不同角度感受到中国传统文化氛围,他们就会在不知不觉中通过眼、耳、鼻、舌、身等感统器官领悟古代经典的智慧。
今后新区将继续推出“经典诵读和经典传承”系列文化主题活动,不断发挥“书香校园”的文化主阵地作用,不断丰富文化活动载体,积极创新文化活动形式,全面营造和谐优美的西咸书香文化氛围,为实现文化西咸做出积极的贡献。
(4)古诗文书画作品展。为了营造浓厚的文化气息,将诗文和书法结合,给学生以美的熏陶,在全校范围内举行一次师生古诗文书画作品展。
沧州市去任丘鄚州高速怎么走?
真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。
中国传统文化当中,既有着“关关雎鸠在河之洲”的一份纯真质朴,也有着“路漫漫其修远兮” 的一份探索;既有着“东临碣石以观沧海”的一份雄心,也有着“莫道桑榆晚,为霞尚满天”的一份从容和淡定。
”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌长的哲理”啊!
沧州市去任丘鄚州高速怎么走?
?江雪》、《忆江南》、《绝句—迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲——林暗草惊风》、《绝句——两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词——黄河远尚白云间》、《凉州词——葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞——秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行——青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄 “片片蝶衣轻”、浪淘沙【南唐】李煜“帘外雨”、 虞美女?听雨 【宋】蒋捷 “少年听雨歌楼尚”、 魂努儿?书博山道中壁【宋】辛弃疾“少年不识愁滋味”
先在班级表演,择优在学校大型文艺会演中表演。如杜甫《饮中八仙歌》有生动的故事情节和鲜明的人物形象,可着重表现李白潇洒豪放、蔑视权贵的品行;白居易《琵琶行》有凄婉的情怀、悠扬的音乐、经典的诗句等等。
?长歌行】(汉乐府) 、【野望】(王绩?唐) 、【早寒江尚有怀】(孟浩然?唐)、【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)、【黄鹤楼】(崔颢?唐)、【送友人】(李白)、【秋词】(刘禹锡?唐)、【鲁山山行】(梅尧臣?北宋)、【浣溪沙】(苏轼?北宋)、【十一月四日风雨大作】(陆游)、【赠从弟】(刘桢?汉)、【送杜少府之任蜀州】(王勃?唐)、【登幽州台歌】(陈子昂?唐)、【送元二使安西】(王维)、【宣州谢朓楼饯别校书叔云】(李白)、【早春呈水部张十八员外】(韩愈)、【无题】(李商隐?唐)、【相见欢】(李煜?五代南唐)、【登飞来峰】(王安石?北宋)、【清平乐?村居】(辛弃疾)
那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!。