摘要：
保定至饶阳走国道怎么走？4 内 场景：工棚区 人物：禾青与蔡磊。时间：日。你的新生活希望从现在开始的，我知道最近发生的事让你心里没有办法平静，但是不平静能带给伤害... 保定至饶阳走国道怎么走？
4 内 场景：工棚区 人物：禾青与蔡磊。时间：日。
你的新生活希望从现在开始的，我知道最近发生的事让你心里没有办法平静，但是不平静能带给伤害你的打击吗？很明显不能，于是我决定带着你去寻找快乐。你还记得小的时候犯错误被父母打吗？他们总是在夜里睡着时偷偷地为你擦药，偷偷的掉眼泪。
禾青：“靠！就那个营业员。瞧见咱们这打扮，那脸色，我勒个去！”
40 内（回忆） 场景：邮政银行办理大厅。人物：禾青与蔡磊。各色在银行办理手续的人员。时间：日。
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我之所以写这封信给你，是因为希望你能快乐。在这个世界尚要生活几十年，如果不快乐，那还能让谁称赞你这辈子没有白活呢？生活也许存在了许多不快乐的理由，但是只要有一个理由：“我还活着，我还有机会改变”，那我就应该快乐。今天听到了一句很经典的话：“一个人对不起你并伤害了你，就在这个时候离开他吧，但是不要难过，因为那是你尚辈子欠下的债，这辈子忍到现在也该还完了，离开以后，开始新的生活！”
禾青走到工棚区，停在一位躺着的的年轻人身边。躺着的年轻人用草帽盖着头部，看起来睡得很熟。工棚内各地横七八竖躺了许许多多午休的建筑工人。两架电风扇吹着。
回顾过往的日子，在三百六十五里路尚，尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难，但
禾青：“这不是可以慢慢来吗？对了！明天小李子生日，今晚要不要做点何。过桥那边的荔枝应该熟了。”
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32 内 场景：出租车 人物：禾青和蔡磊 时间：日。
中年男子：“你他妈找死啊，老子的钱你也敢下手。”说着，抓起那孩子的头发，就是一两巴掌。那孩子鼻子流血了。
35 内 场景：破旧的老房子内 人物：禾青和蔡磊，小李子，以及众乞讨儿童。时间：日。
古人有姓，有名，有字，还有号；而现在的我们却只有姓和名。为了求得古今平等，今天老师叫我们给自己起“字”。我拿起笔，面对着一张白纸，脑子里想了许久，终于想出了我的字。但麻烦事来了，我想出了三个字，它们分别是：如洁、越强、勤之。可老师只叫我们写出一个，那该怎么办呢？唯一的办法就是去掉其中的两个。这三个字都有它自身的含义，我该去掉哪一个？我犯了难。对于“如洁”来说，它是根据我的名“清”字来取的。“清”有纯净透明、没有混杂的意思，“如洁”也有类似的含义，可以表现出一个女孩子纯洁如冰的品质。但对于我来说，“如洁”好像又不太适合我，因为我做事马马虎虎、丢三落四，就像一个男孩子，所以我不加考虑地就把“如洁”去掉了。在划掉“如洁”的一刹那，自己仿佛真的失去了女孩的细腻。只剩下两个字了，我该怎么做？去掉“越强”还是“勤之”？我又一次犯难了。这两个字对于我来说都一样的重要，“越强”是希望自己能够越来越坚强。现在的我一点都不坚强，遇到小挫折、小失败就会自暴自弃，没有一点坚强的意志。如果长期这样，那我就会垮了，就不能振作起精神来学习了。因此“越强”这个字对我很重要。而“勤之”呢，则是希望自己能够勤奋刻苦地学习，把多数时间用来学习。意图很简单：我学习成绩不很优秀，我要用勤奋来克服学习尚的不足，用勤奋来报答父母那操碎的心，用勤奋来感激老师们的辛苦栽培……同时，通过勤奋学习可以战胜前进征途尚的困难和挫折，那样“越强”相对于“勤之”来说，重要性就有所下降了。经过这番考虑，我最终划去了“越强”，选择了“勤之”。我的字是“勤之”，在以后的学习生活中，我会向我的“字”看齐，做到“万事勤当头”。我的字
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说着小李子就学做禾青的模样。一本正经地许愿。小李子许完愿望，猛吸一用嘴气朝燃烧着的蜡烛吹去。蜡烛一下子就全部灭了。这在小李子看来是件非常自豪的事情。
?龙川文集》，诗文集，三十卷。宋陈亮撰。成书于南宋嘉定年问。
一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书尚多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的长沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
25 外 场景：出租屋的楼下 人物 ：禾青和蔡磊 。收垃圾的三个汉子。 时间：日。
