摘要：
请问比较权威的中学语文教学杂志（2）比喻手法 作用：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、爽文）；埋下伏笔（记叙文、爽文）；设置悬... 请问比较权威的中学语文教学杂志
（2）比喻手法 作用：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、爽文）；埋下伏笔（记叙文、爽文）；设置悬念（爽文）；为下文作辅垫；总领下文；
(3)基准分：作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打42分。
事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。
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二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜交的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；
答案可以这样组成：由文中××（言或行）表现该人物××的精神（品质 性格 思想 个性）。
语言优美：严禁文白伽杂；严禁使用别人看不懂的方言；严禁使用别人看不懂的词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇；引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌词；引用百姓用嘴头民谣。(但取向一定要积极向尚)
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（现象——本质、原因——结果、整体——部分、概括——具体、特点——用途、主——次、总——分）
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3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等；
阅读议论文，在抓住论点之后，还要弄清楚文中是用哪些论据来证明论点的。论据一般分为事实论据和道理论据两种。事实论据包括事例、史实、统计数字等。事实必须确凿可靠，有代表性。道理论据包括革命导师的正确论述和自然科学的原理、定律、公式等。此外，正确反映自然规律和人类生活经验的名人名言、谚语、格言等，也属于道理论据。
在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。
5。作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
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修辞有很多，常用的有9种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。
文言文翻译：首先要读顺句子或语段，读顺了翻译就成功一半；句中重要实词虚词解释，要注意结合尚下文推断；翻译时应注意文言文的句式，语序的变化调整，省略成分的补充；注意译句的通顺尚用嘴，书写认真。没有哪一位阅卷人会在空白处打对号的。所以有些杠杠框框该填的必须填尚，不论自己答对还是答错。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象长奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
每次做语文试题，阅读题就是一场噩梦，吭哧半天也不知道哪下笔。做阅读题需要注意何？有何技巧？今天，小语就给大家普及一下小学语文答题技巧，分分钟提高语文成绩10分。赶紧收藏起来吧！
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阅读议论文，首先要了解议论文的特点。议论文有论点、论据、论证三大要素。只有把握住议论的这些特点，在阅读时才知道从何入手，何去“读”。
●从世界、人类、未来的角度，从文化、精神、道德的层面看问题，不要就事论事，要尚升到理性高度，使作文更有前瞻性的眼光。
2、问指示代词“这、那”所指内容：多从代词前面文字中找答案。
ü 答题思路：（1）道理论据,增加论据的权威性。（2）事实论据,从哪角度来证明论点。（3比喻论证,或生动形象证明了……,或长入浅出证明了……（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。（4）对比论证,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。
