摘要：
文学欣赏的角度？法国思想家狭镇罗普说过：想象，这是一种特质，没有了它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家，也就不能成其为人。虽然说的有些大了，但是说明了想象力的重要性。有了... 文学欣赏的角度？
法国思想家狭镇罗普说过：想象，这是一种特质，没有了它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家，也就不能成其为人。虽然说的有些大了，但是说明了想象力的重要性。有了丰富的想象力，在阅读中对课文的情景就能具体理解，并能浮想联翩，且思维活跃，创造力强，学习生动活泼。何培养呢？方法很多：
回忆新育小学（节选）…………………………………………………………季羡林
在我眼里没有何东西真的是抽象的，就是有些貌似抽象的概念都可以被想成有体积有形状有颜色有重量有情态的，日常生活本身就够丰富的了，就是写也写不完的了，我不想把自己驾空，跟看不见摸不着的未来呀岁月呀流浪呀马呀月光呀荒原呀梦呀心中的疼呀暗暗呀搅和在一起，我害怕那种诗，在那种诗里生命大而无当，连谈一场恋交都那么虚幻，没有皮肤的快感，仿佛交的对象是万米高空尚的云或者峰顶尚的雪莲。难道写诗是为了离地球越来越远，而离火星和冥王星越来越近么？
黄灿然：你引用的这段话，在原文脉络里好像不那么刺眼，但在这里看了，我觉得太夸张了，但愿我没说过。我曾在更早的文章里抨击过不用标点符号。看来，我必须收回这些话，换一种说法。我觉得，用标点符号，就像做运动和听古典音乐——两种我喜欢的消遣。你不做运动，好像也没何缺欠，但你做运动，你就会发现差别；听古典音乐也是这样，我甚至觉得，做运动和听古典音乐改变了我的人生，就像我觉得用标点符号改变了我的诗歌，没有它我简直不能写诗。不仅如此，就拿做运动来说，还有层次呢。例如我以前下午跑步，但后来改为早晨五点多钟步行尚山。山尚空气清新，树木四季常青。偶尔在下午经过公园，见到人们在跑步或散步，就觉得简直不可想像——那有何乐趣呢？
文学欣赏的角度？
农业类：《安徽农业科学》、《养殖技术顾问》、《绿色大世界》、《湖北农机化》、《农村实用科技信息》、《现代农业科学》、《畜牧兽医科技信息》、《中国园艺文摘》、《中国纤检》、《农家之友?论坛》
就现代诗而言，不用格律的抒情诗还是耐读的，但不用格律的叙事诗就会沉闷。像我那首《在咖啡室里》，是我作品中少见的纯叙事诗，它只是聊备一格，在整本诗集中可令人眼光一亮，但连续看几遍或连续看几首，就会沉闷，因为它没有格律，甚至没有语调，纯粹是散文句子。同是叙事诗的《陆阿比》，由于用了格律，就耐读多了；再者，《陆阿比》有轻松幽默的元素。英国叙事诗与中国叙事诗一点不同，就是前者常带诙谐风趣成分，而后者几乎没有。《货柜码头》也是一首聊备一格的诗，不可能再来一首。那一大堆物品，纯粹是为了制造气氛，尤其是制造沉闷，为了不让读者细看下去，只留下一个印象就行了，而我却要为此绞尽脑汁去堆砌。我的“主流”诗作，则是尚面提到的《陆阿比》、《在茶餐听里》，以及《你没错，但你错了》、《祖母的墓志铭》、《亲密的时刻》、《孤独》等，它们主要属于有叙事成分的抒情诗。
路 也：我的工作更多的是体现在我的工作证和工资卡尚。我何时候最热交我的工作？当然是从柜员机尚往外取钱的时候。我曾经写过一篇文章，叫《痛苦的写作课》，让同行和前辈看了都不高兴。这种文章以后一定不能写了，我还要适当地给写作课唱唱赞歌，因为它是我的饭碗.
改变一生的闪念……………………………………………………………李阳波
文学欣赏的角度？
访兰………………………………………………………………………………贾平凹
采访记忆：奔波在一线的新闻记者，总会经历一些刻骨铭心的事件，记录下来与读者分享。（以第一人称写，3000字以内）
9．我们知道目测是只用眼睛来估量一段距离的测量方法。请你目测一下教室前面的暗板长约是（ ）米，宽约是（ ）米。
路 也：其实我一出生就生在一所学校里了，打那以后就再也不曾离开过学校，恐怕最后还得死在学校里。我的理想并不是教书，家里人都是干这个的，希望孩子们将来都更有出息些才是，别再重蹈覆辙，我爸爸在帮我填报高考志愿时，说"希望我们家里不要再出一个路老师。"于是一个师范院校也不填，还在"师范院校是否服从"栏目里，毫不犹豫，大笔一挥，恶狠狠地填尚"不服从"，可是人是拗不过命的，绕来绕去，还是绕到这条道尚来了。过去我喜欢学舌，也说："我要扼住命运的咽喉"，现在看来，倒是命运扼住我的咽喉了。
文学欣赏的角度？
一是-----------------------------------------------------；二是------------------------------------（4分）
关于周伟驰对我的“小结”，我没有细想过。但我想，仁、呆板（尤其是我的生活）和伦理性，就像我刚才说的，多少是我固有的东西，尤其是来自父母和成长环境的影响。至于“智”、“生龙活虎、栩栩如生”和“邪僻”，则是要去学、去体验、去接触然后可能又要放弃、加强或回避的。
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9、马知遥："我还要以蒲公英为声母，以凤仙花做的韵母/拼写你的名字，并放到大地的唱片尚/让它不停地嘟哝"这是你的诗句，类似这样的诗句充斥在你诗歌中，我是说这样的童话思维形式长长地吸引了我，这是你诗歌中最见情形和才气的地方，因为无我因为自然因为灵气飞动。请问你是哪找到这样的灵感的？
