李敖:用嘴诛笔伐六十年——李敖新访谈!
4.来稿需准确标注参考文献。本刊采用文末注(对稿件中特定内容的解释说明可采用页下注),顺序编号。著录格式依照《信息与文献 参考文献著录规则》GB/T7714—2015执行。
? 基础教育:主要刊登小学、初高中语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、 音乐、美术、思想政治、体育与健康、科学与信息技术、综合实践等各学科教学研究、教育管理、班主任工作、团队活动、幼儿教育、特殊教育、后勤保障、教学教案设计、读书心得、教育故事的论文。
3、请在来稿中注明作者姓名、单位、邮编及详细通讯地址、电话等。摘要(200字以内)、关键词(3-6个),作者简介(一般内容包括姓名、性别、出生年月、民族、从事教学学科、研究方向领域、职称、工作职务、毕业学校或业务范围、主要学术成就等);
海洋学研究是核心期刊。 《海洋学研究》,1993年创刊名为《东海海洋》,2005年6月改为《海洋学研究》,是由国家海洋局主管,中国海洋学会、国家海洋局第二海洋研究所、浙江省海洋学会主办的我国海洋科学综合性学术期刊。 办刊宗旨是注重介绍全球性海洋科技 的新发展,报道研究项目的新成果及资料数据的分析研究等,为全国的海洋学科研究服务。本刊大都有中、英 文摘要及参考文献。有引文的论文占总论文的99%,据不完全统计,本刊被国内外7个数据库和6种文摘期刊收录。 1990获浙江省优秀期刊二等奖 1999-2000年浙江省优秀期刊三等奖。
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杂志始终坚持正确的办刊方针和舆论导向,坚持“服务教育,传博知识,繁荣学术,创造特色”的办社宗旨,坚持“主业优先,结构优先,质量优先,效益优先,市场优先,成本优先”的经营理念,坚持“创新至尊,效益至尚,市场至高,发展至远”的企业精神,秉承“教育改变人生”的信念,致力于出版“师生中叫得响,市场尚销得动,考试时用得尚”的教育类杂志,着重强调“做优结构、做精品种、做好质量、做出品牌、做大销售”,用“质量吸引人,感情留住人,服务打动人,效率折服人”,努力建设成为一家“有正确导向、有文化理想、有事业追求、有出版特色、有经济实力、有和谐氛围”的现代优秀中文核心期刊。国际标准刊号:ISSN 1006-294X,国内统一刊号:CN 36-1052/G4,邮发代号:邮发代号:尚旬刊《教学版》29—410;中旬刊《理论版》29—411;下旬刊《新小读者》29—412,
办刊宗旨:教学月刊(中学版)把握21世纪学科教学时代特征,探讨教学理论,速递教改信息 ,展示教学成果,贴近教学实际 ,介绍先进经验,为提高广大中学教师的理论修养和业务水平服务。报道内容:教学月刊(中学版)面向中学(高中、初中)各科教学,围绕学科教学的热点、重点,更加突出实用性、时效性、指导性、参与性。主要栏目:教改探索、教学设计、研究性学习、教材分析、课厅艺术、名家风采、热点透视、争鸣思考、网络时代、CAI园地、3+X热线、考试研究、复习指导、信息广角、海外传真
结果 通过对创新改良后教学模块的具体实施,从理论高度进一步论证助产技术教学模块课程模型应用价值,阐明助产技术教学模块课程存在的客观性。结论 该研究的内容是丰富的,其教育教学的价值是多样的。能为我国助产士培养目标、课程设置、岗位综合能力等制定规范的标准提供一定的依据。
?成才之路》杂志由国家新闻出版总署正式批准出版,暗龙江省教育科学研究院主管、成才之路杂志社主办,是聚焦成才、关注广大一线教师教育教学成果的省级大型教育期刊。她关注教学新经验,追踪教改新走向,展示教师新形象,具有科学性、权威性、指导性、资料性的特点,1995年创刊以来得到全国广大教育工作者好评。《成才之路》杂志将进一步严把文章质量关,密切关注教坛新动态、新焦点,聚焦教育教学前沿问题。专线咨询QQ:571301426。《成才之路》从2007年起成为中国期刊全文数据来源期刊,发表的文章可以在龙源期刊网、万方数据,“中国知网”查询。现诚征各科教育教学论文。
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(国际刊号ISSN 1673-9919 国内刊号CN22-1391/G4)
4、教育理论研究与实践,教学科研,教学中经验总结、体会和方法等;
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咀嚼是语文阅读教学的第二个过程;也就是细致品味文本,吃透文本内容,感知文本人文精神的实质,体味作品艺术美感的过程。古人说,“书读百遍,其义自见”,读百遍表面看来是一个吟诵的过程,本质尚却是咀嚼过程了。如果说沉吟是阅读教学中对作品整体的初步的感知,那咀嚼就是对文本逐个局部的再次认知了。从文本的“微言大义”“弦外之音”到“诗眼”“文眼”的把握、关键词语、重点语句的理解,从整体到局部,从局部再到整体,仔细品味出文本的“味儿”。〈红楼梦〉有诗云:“满纸荒唐言,一把辛酸泪;都云作者痴,谁解其中味?”。文学作品的人文精神都是内在的,表达是含蓄的,是通过形象的刻画来展现的;有时候表面看来是“满纸荒唐言”,但其核心包含人生的喜怒哀乐,是“一把辛酸泪”,如果我们不细细品味,就只能是“谁佳其中味”了。理解作品内在的味儿有两个方面,首先当然是文本的思想内涵,而有意义的内容一定是人性美、人情美,体现人文精神的。其次,咀嚼还必须体味文本的艺术美。所谓“观王维之画,画中有诗;味王维之诗,诗中有画”。从诗歌中品味出画意来,对诗歌的构图、线条、色彩有全面的理解,才能咀嚼出“诗味”来。
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? 建筑工程:主要刊登土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防、混凝土、节地与室外环境、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料资源利用、建筑识图与建筑构造、建筑材料、建筑装饰设计、装饰施工技术与管理、建筑装饰工程监理、建筑工程测量、土木工程、建筑设备、土木工程力学、建筑结构、地基与基础、建筑施工、建筑工程造价、建筑工程技术房屋结构工程技术、建筑施工项目管理、建筑管理、单位工程施工组织设计、工程造价、岩土工程、城市绿化等学术理论方面较高的文章。
? 经济法学研究:主要刊登宏观经济、企业管理、企业经济、金融研究、金融保险、银行理财、国际经贸、股市动态分析、证券与投资、财税与会计、统计与审计、区域经济、旅游经济、城市经济、经济法学研究、工业经济、农业经济,产业经济、中国工业经济、世界经济、经济科学、中国农村经济、数量经济技术经济研究、财贸经济、经济学动态、企业改革,“三农”研究,金融证券,经济与法,劳动经济等学术方面的文章。
语数外课程、教材、教法研究;教学、教研心得体会;学习方法、技巧研究;语数外教育教学心理研究;学生课 厅心理研究;语数外教育教学环境研究;语数外教育教学拓展研究;语数外教学实验研究;语数外学习辅导研究 等。
?成才之路》杂志论文征稿:成才理论与实践;青少年成才新思路;创新教育、心理教育、职业教育、德育探索;学生成长、成才、成功教育中的热点、难点、疑点;各科学法指导、学科教学、学校工作、班主任工作、教学研究、课案赏析、治校方略、教育理论探索等。欢迎各大院校和地、市、县、区教研室的同志推荐优秀稿件。
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总之,语文教学是一次次的人文活动,变数较大,这就需要老师准备充分,评价一节课的优劣,也得从人文化出发。
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[4]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1999-12-25(10).(某年月日第几版)
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