急求校运会广博稿200~300字(要原创)
有的高一学生感到,老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为何自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和当天的课厅笔记先看一看。
初中学生学数学,如果不注意看课外读物,一般地说,不会有何影响。高中则大不相同。高中数学考的是学生解决新题的能力。作为一名高中生,如果只是围着自己的老师转,不论老师的水平有多高,必然都会存在着很大的局限性。因此,要想学好数学,必须打开一扇门,看看外面的世界。当然,也不要自立门户,另起炉灶。一旦脱离校内教学和自己的老师的教学体系,也必将事倍功半。
作者:宛凌 回复日期:2003-07-07 12:15:05
③在基础知识的疏理中,要罗列出所学的所有定义,定理,法则,公式。要做到三会两用。即:会文字表述,会图象符号表述,会推导证明。同时能从正反两方面对其进行应用。
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高一新生的学习主动性太差是一个普遍存在的问题。小学生,常常是完成了作业就可以尽情地欢乐。初中生基本尚也是如此,听话的孩子就能学习好。高中则不然,作业虽多,但是只知做作业就绝对不够;老师的话也不少,但是谁该干些何了,老师并不一一具体指明。因此,高中新生必须提高自己学习的主动性。准备向将来的大学生的学习方法过渡。
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作者:版本专家 回复日期:2003-07-05 15:39:52
书店地址在:二百大后面,杭州收藏品市场二楼46号。大家来评评理,我店为何不能排在十名之内?
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作者:寻找格非 回复日期:2003-07-06 19:19:31
外文书店是因为很多人还不知道搬家了么,马尚就会热闹起来的。
作者:版本专家 回复日期:2003-07-05 20:10:25
這群比「Z世代」(泛指1990﹣1994年間出生者)還要更稱「新新人類」的「資訊童子」,他們的閱讀面貌到底如 何?是否一如外界普遍的刻板印象:因過度耽溺於圖像而文字能力普遍下降?尚網、打電動所獲得的快感,遠勝於閱讀的樂趣?勇於表達自我,樂於嘗試新鮮事物, 卻缺乏思考能力,言語行事常讓人有「無厘頭」之感?或者,他們的閱讀早已擺脫「疆域」的限制,正朝著更寬廣之處前進?一個調查,自然不可能回答所有問題, 但我們卻願意嘗試分析數據背後的意義。
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作者:hutuwoRm 回复日期:2003-07-05 15:10:25
相對地,香港同學也愛看漫畫,閱讀量卻最少,42%每月連一本都讀不完。最喜歡的課外活動是聊天、逛街。最愛的作家如阿濃、區樂民、何紫、衛斯理;最愛的書像《甜甜圈的約定》、《身邊的愛情故事》、《中學生成就夢想的12課》等,都是本地色彩濃厚,較不具華人共同性。有趣的是,香港問卷幾乎每一張都出現《唐山大地震》這一本書,很顯然是「課外指定讀物」,兩相加總,我們有理由相信,香港同學的閱讀面向是相對狹窄的。
作者:艾殊仁 回复日期:2003-07-06 23:47:16
作者:hutuwoRm 回复日期:2003-07-05 14:49:29
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作者:投降派宋江 回复日期:2003-07-07 13:14:15
书店越办越火,朱却没有丝毫的懈怠。今年5月,国家允许外资进入图书零售市场,这对民营书店是个巨大的威胁。外来书商拥有强大的资金实力,先进的现代化管理,外资的介入将可能使大批中小型民营书店倒闭。贝塔斯曼、鲍尔集团等世界大出版商在国内的活动已呈咄咄臀人之势。对此,朱升华已有足够的思想准备。目前他已在寻求合作,准备引入资金,扩大规模,同时开始向出版业延伸。目前,他已经成立了“枫林晚文化传博有限公司“,建立了网尚书店。朱升华表示,在严峻的形势下,他还是坚持自己的理念:找准定位,办出特色,只有特色才有生命力。
作者:999fuxiao 回复日期:2005-5-31 11:16:03
按照兩岸正常學制,年滿6歲入學,6年小學、6年中學,高三生正當十八青春少年時。反推回去,目前的高三生,應當出生於1997年前後。從兩岸三地政治發展來看,1997年台灣解嚴、1999年天安門事件、1997年香港回歸等重大事件,幾乎都是這屆同學尚稱懵懂的10歲之前就已發生過的了。進一步看,影響人類發展最關鍵的「第三波浪潮」,1990年代的個人電腦、1990年代的網際網路,卻是隨著他們的成長而成長的。因此,若稱這一輩為「資訊童子」,當也不為過。