初中生世界名著排行榜100名
2000年又采取新举措,改月刊为半月刊,推出《财富》版,取得了巨大成功/。
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●展示教育成果●传博教育理念 ●交流成才经验●弘扬尊师重教 ●培育校园文艺●振兴中华文化
E-MAIL:minfengzzh@163.com ;MYQ:469430944
(作者单位:某大学某二级院系,省份城市 邮编) (楷体小四)
《学前教育研究》1997年创刊,中国学前教育研究会会刊,中国最重要的学前教育学术期刊。 全国教育类核心期刊(中国新闻出版署评定);全国学前教育理论核心期刊(国务院学位委员会评定)。 办刊宗旨:及时反映国内外学前教育研究动态,有效指导学前教育改革实践。 主要作者读者群:高校学前教育专业教师和学生、幼教行政和教科研人员、幼儿园园长和教师。 主要栏目:儿童发展与教育、课程与教学、游戏与玩具、事业发展与管理、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育、信息与动态。
[6]魏新.关于扩大高等教育规模对短期经济增长作用的研究报告[R].北京:北京大学高等教育科学研究所,1999:13.
本刊一般采用的参考文献标注法为顺序编码制,按正文中引用的文献出现的先后顺序连续编码并将序号至于方括号中。多次引用同一著者的同一文献时,按首次引用的文献序号标注,并在序号外标明引文页码。同一处引用多篇文献时,将各篇序号在方括号内全部列出,中间用逗号隔开,如遇连续序号,可标注起讫序号。
4.作者简介放在文章的第一页下方,包括姓名、出生年份、性别、民族、籍贯、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向。