摘要：
查询山东高速路是否封闭的方法【译文】天是青暗色的，地是带色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。家长还要特别注意，让孩子多读有... 查询山东高速路是否封闭的方法
【译文】天是青暗色的，地是带色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆了又缺，星辰布满在无边的太空中。
家长还要特别注意，让孩子多读有正面意义的作品。让孩子从小树立热心向善的目标，这不是坏事，这样可以让他们看到，社会和世界美好的一面，从而对生活，有热交；对身边人，有友善；对弱者，有交心；对生命，有敬畏。如果他们读的都是一些恶人当道、是非不分、尔虞我诈、以牙还牙、以暴制暴的作品，那么他们的世界观就会扭曲，这不利于孩子的成长，也会为家长留下隐患。
3、充满了童真童趣。来自各个优质出版社的儿童读物充满了孩童世界的欢乐。
每年学校都会有不同年纪的阅读建议书名单，里面的好词好句，可以背下来
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家长应该帮孩子解释某个词和句子的意思，以及古诗的背景，甚至可以把它描述成一个画面，帮助孩子理解，记忆。
清华附小的窦桂梅老师这份书单非常系统。很多小学教师和各类作文机构也都在推荐这份书单。
好书推荐推荐一些我和儿子都特别喜欢的书，有故事书，也有科普知识书，有漫画，有哲学书，也有传记。从幼儿园开始，我就给他读各种各样的书，孩子也喜欢。综合阅读有利于阅读品味的提升，也可以让孩子的视野更宽阔，让孩子的阅读体验更丰富。
中华书局有一套《中华经典藏书》系列。最好是选一些短浅有趣又经典的小古文，长入浅出，读起来朗朗尚用嘴，同时图文并茂，孩子才有兴趣学。
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看了下底下很多回答，心突然很寒，一大群完全不懂何是国学，何是传统的家长，联合着另外一群何都不懂的“国学老师”正在摧残下一代。不要说圣母婊，恰恰相反，要是没社会公德心，我倒是宁愿你们多学点这些乌七八糟的东西-----反正我孩子占便宜。
尹建莉老师在《好妈妈胜过好老师》一书中写道：不重视儿童阅读是早起阅读中最糟糕的教育行为之一，从小形成的阅读差别才是日后红药的“输赢”差别“。很少获得阅读熏陶的孩子，即使他们小时候表现的聪明伶俐，成绩优良；但由于他们智力能源储备的很少，往往从中学开始，就会表现出综合素质越来越平庸，学习尚越来越力不从心的趋势。这方面的艰难和困惑可能会伴随他们一生。
针对交读书阅读能力比较高的孩子，可以推荐一些传世经典之作。
4、开发了孩子思索人生，探索世界的愿望。全方位的激发孩子认知世界的愿望。世界有多大，我想去看看。能激发孩子探索不同领域新的知识的愿望！
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说句实在话，现代之前，对于童年的认知都是成熟化的-----越早熟，越容易被肯定，但这种催熟似的教育，极大的破灭了童年这段最珍贵的纯真，亦磨灭了童年的价值。而《弟子规》这种劣等读物尤恶。
多读有故事性的作品，其实是让孩子多感受叙事的完结性。像这些故事，人物、时间、地点、起因、经过、结果都是很完结的，通过多读，孩子就会对叙事有初步的了解，也可以启发孩子对小文段的写作，进而为写文章做铺垫。
阅读内容的难度要循序渐进，从图画书逐渐过渡到文字书。很多家长可能会觉得，孩子就应该读有些文字书，读有些故事情节更复杂，文字更多的书，这才能提高阅读水平。看图画书没啥用。事实尚不是这样的。阅读能力是一项积累渐进的技能，是在孩子的大量阅读中慢慢提升的。如果刚开始就去读内容复杂的书，孩子理解不了，即使认识字也未必理解，都看不不懂又怎么会有兴趣呢，又怎么能坚持下去呢。
新课本改编后，我发现孩子的语文课本真的跟初中，高中课本越来越接近。
