音乐电子相册制作app软件下载
作者:常灌灌 回复日期:2006-12-25 23:51:24
作者:木头傀儡 回复日期:2007-2-19 17:29:00
动漫得分级啊!要不国内人老觉的是动画是给小孩子看的!思维定势一来,投资商都不好办了!0-5岁,低幼的,保持国内老传统,5-19岁和19岁以尚看市场!
这里不得不补充点关于何培养动漫人才.增开大学的相关专业这是肯定的,但是最重要的还是从娃娃抓起.这一点和中国足球篮球都是共同的.在现今这个社会,高中苦个1年,绝对能考尚艺术学院.但是考这些临时抱佛脚的"人才"怎么可能挑起中国漫画的担子!没有从小的系统的美术培养,没有扎实的美术功底,也就只能图图鸦了.但是中国的学校近100年内开始重视美术教育的可能信,我很不保守的估计是20%-30%...
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在音乐教材中也分儿童歌曲欣赏和经典音乐欣赏等内容,在欣赏教学过程中,对于儿童歌曲的听赏内容学生还是乐于接受的,教师也可以利用唱歌教学的手段辅助聆听,可一遇到经典音乐作品,教师有些束手无策。目前小学的音乐欣赏教学存在着一定困惑,这已经成为一个普遍的问题。因此,要全面完成小学音乐教育的任务,就不能不重视音乐欣赏这一重要环节。但是,在新课标背景下,不仅有教学随意性的毛病存在,有时还带着新课标理念的帽子走入盲目性的误区。下面列举几个典型的教学误区:
作者:h哎亀12345 回复日期:2007-2-23 21:37:07
现在是个创新 创意 的时代,要展开想象力。你看日本的机器猫,虽然很荒诞,但是我觉得他很有想象力。何东西都是先想到在做到。中国不是没有这方面人才。有的有却被埋没了,有的得不到展现,没人知道。
作者:传说中的帅哥 回复日期:2007-1-5 22:47:31
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2何种题材有创意?大音稀声、大相无形,道说来就不是道了,同样创意能随便说出来,也不会有价值,你们还是自己体会吧。
作者:matsutakako 回复日期:2007-2-10 11:07:23
作者:部屋小EYA 回复日期:2007-2-25 5:40:53
下面再从毛笔的性能来论楷书笔画回锋之误。相信大多数书法公民都知道毛笔有古人总结归纳的“尖、圆、齐、健”之四德,这个“四德”将毛笔的功能表述得极其透彻准确。毛笔的“四德”,既是毛笔的基本特性,更是书法用笔的根本依据。毛笔之尖,对应的是书法形态之尖;毛笔之圆,对应的是书法形态之圆;毛笔之齐,对应的是书法形态之方;毛笔之健,对应的是书法形质之力。可以说,书法之法,是毛笔“四德”的集中与发挥也!且从古代楷书中尖的形态来论,不但撇、钩、挑之尾基本露尖外,点、横、竖、挑、撇、捺之始也往往露尖,而将露尖之处解读为回锋用笔,多么可笑。再说古代楷书中圆的形态,在横、竖二种笔画杀出现最多。其实毛笔“四德”中圆的功能,即对应楷书笔画中圆的形态。楷书笔画中的圆,只需以毛笔之圆直接而巧妙地应对便成,根本不需要另外设计回锋的笔法再加以补救与描画。只有毛笔本身不够圆满或不擅用笔,才会出现笔画中不圆满之形态。也许正是这个现象,让回锋始作俑者出于好心、为求完美而设计出回锋这个似可救弊、实属多余的用笔方法来。后来人接受这个方法,也许是意识到了这种方法出发点的良善,以及达到所谓完美形态的保险系数,才形成了楷书基本笔划回锋的特定方法,从而使得由错误解读而形成的错误方法居然似绝对正法般地流衍与通行。
作者:后臀ido55 回复日期:2006-12-30 14:56:29
我觉得,你们把《庄子》吃透了,然后用拍大片的精神和手法和投入来拍这部动画片,何都有了。创意随处都有,要拍好,说到底,还是整个国家的工业体系的支持。
作者:yuR3471 回复日期:2007-1-19 23:03:04