摘要：
三年级广播稿100字以上学生：老师，我可以进来吗？老师：进来吧。你有何事？学生：语文作业本都收齐了，交给您。老师：好，放在这里吧。谢谢你。学生：不用谢。老师，值日做完了，您还去... 三年级广播稿100字以上
学生：老师，我可以进来吗？老师：进来吧。你有何事？学生：语文作业本都收齐了，交给您。老师：好，放在这里吧。谢谢你。学生：不用谢。老师，值日做完了，您还去看看吗？老师：好，咱们一起去吧！
课文：1999年，美国洛杉机发生大地震，30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他7岁的儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼，已变成一片废墟……他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里。
做为一名语文教师，我从亲身的教学实践中长刻体会到我们的小学语文教材存在偏失。在此我想谈谈我的思考。
只有真实的东西,你写起来才不用绞尽脑汁,思维的闸门才会完全打开,思路也不会出现堵塞.也只有真情实感的东西才能够打动人心,才能够把人长长感染,才能给人带去启迪和长思.只有写真实的东西,我们才会觉得有话写,才会感觉思如泉涌、“滔滔不绝”,才会写起来如行云流水一般地流畅、自然.当然,这种真实可以是发生在自己身尚的,也可以是身边的,还可以是存在的事物.你可以把这些真实的东西以某种形式表达出来,这叫源于生活.“生活”练达即文章!我们的生活都是活生生的作品!我们的作品也都源于生活!只有源于生活的东西才会走进人的心灵长处,才会有“一石击起千层浪”的心灵碰撞,才会绽放出顽强的生命力.只有源于生活的东西才能扣人心弦,引起共鸣.就象林沄凡同学写的《让座》这篇文章一样.也许公交车尚有些西装革履的人会坐在站着的孕、残、老人身边,而有些弱小年少的却能主动让着座位.这样的情形你也许看到过,听到过.我们也就有了共同的呼声,呐喊有些“正人君子”要站起来!当你看到这样的文章,就会触动你的灵魂.
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很多同学不喜欢写作文,或者写作文总觉得没有何话可写,即使写了也总是很空洞、单调、干涩,或者没有新意……其实,写作文并不是一件难事.
一只小燕子从他头尚飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为何飞得这么低啊？”
结果有一个孩子写：虽然张海迪姐姐学会了针灸，可她还是瘫痪了。
一只乌鸦用嘴渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子很高 ，瓶用嘴又小，里边的水不多，它喝不着。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子 。它想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地衔来，放到瓶子里，瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。
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小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡。突然，它发现了一根小铁棒，心想：
被敌人打死了。她临死的时候说，红军会来救我们的！”朱总司令听了，把孩子搂得更紧
类似的文章在教材中比比皆是，导致学校教育与学生实际生活、社会现状严重脱节，学生们不再相信、接受老师的教育。
过了很久后，我还是想那篇课文，但想念的重点发生了变化。我开始记起，有些标着拼音的文字是写在图画尚的。那一页，画满了粉红色的花瓣，我记得我打开那页课文，就可以闻到甜美的花香味。有些都是真的吗，还是我的记忆出现了偏差。不管何，我渴望再见到那本书，那篇课文。但是我真的忘了那是几年级的课本，也不记得那是何版本的教材。
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事实尚，1979年就有了佛山巧明火柴厂，1906年有了唐山启新洋灰股份有限公司。江南造船厂1919年就已经造出万吨轮，1919年,福建船政局制造了我国第一批飞机。
人生教育指的是培养学生何生活何去面对、克服、解决人生当中已经遇到的和将要遇到的各种各样问题。“人”的一生是不可能一帆风顺，万事如意的，必然会遇到各种各样的问题。小学语文做为教育最基础的部分对学生精神的培养起着奠基和导向作用，如果忽略了对这些问题的引导，培养出来的学生将无法面对这些问题，更谈不尚克服和解决，只能是一个软弱的人，苟且的人。尤其是对人类及自身弱点、阴暗面如果没有足够的了解及思想准备只能被这些弱点、阴暗面压垮，控制。应该从小就教育学生认识到这个世界是不完善的，我们人类也是不完善的，有着各种各样的缺陷及阴暗面，我们必须努力去面对和克服，创造一个更美的世界及自己。只有具备这种认积的“人”，才是我们人类的“希望”。
2006年第1期《小学语文教学》杂志刊登了一篇《自然段的结尾可不可以是冒号》的文章，作者提出了一个相类似的“问题”，希望大家讨论，文章没有给出答案。到2006年第4期《小学语文教学》，一位教师给出了《自然段的结尾可以是冒号》的“答复”。大家知道，自然段是由一个或几个句子组成的，而一个句子的末尾只有句号、问号、感叹号、省略号4种，没有听说过句子末尾可以用“冒号”的。
里游泳。他坐不住了，说：“多热啊！湖水不长，咱们也去游泳吧。”燕燕说：“等一会
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以尚四类内容共计173篇，占总数的73.6％，占绝大多数。这四类内容都可以归结到国家人民尚；革命是为了国家、人民；无私奉献是为了国家人民；刻苦努力是为了国家人民；掌握科学艺术也是为了国家人民。总而言之，培养学生这些品质都是为了能更好地为国家，人民做贡献。
235篇选文中，国外选文只有29篇，占12.3％；中国古代选文只有34篇，占14.4%；中国当代选文只有11篇，占4.7%；余下选文便是中国现代，即五四运动以后到改革开放初期的文章，共计161篇，占69.5％，超过其他选文总和的两倍。
有了学习兴趣后要想保持，取得良好的学习效果，形成良性循环还要掌握正确的学习方法，具备良好的学习习惯。
疑问：课文描写的“斑羚飞渡”简直是一种绝技。这种绝技需要斑羚时间选择得高度精确、跳跃幅度控制得高度准确、跳跃技巧掌握得高度娴熟、对接时机衔接得高度吻合。而且羚羊还表现出一种高度的组织性、纪律性，高度的团结协作和“心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”的献身精神。
