摘要：
文学书有哪些书名11、《大卫》是（ ）中的歌利亚着钢刀向大卫冲来,大卫并不躲闪的紧张瞬间《富兰克林自传》、《名人传》、《甘地自传》、《马克思传》、《林肯传》、《居里夫人》。... 文学书有哪些书名
11、《大卫》是（ ）中的歌利亚着钢刀向大卫冲来,大卫并不躲闪的紧张瞬间
《富兰克林自传》、《名人传》、《甘地自传》、《马克思传》、《林肯传》、《居里夫人》。
15、《钢铁是何炼成的》是一部描写苏联 十月革命 后第一代苏维埃青年,在 布尔什维克党 的领导下,为恢复国民经济,巩固新生的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀爽文。16、 修筑 波耶卡 窄轨铁路,使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验。
在强烈的好奇心驱使下，乐乐点击了回车键，刹那间一股强烈的吸引力把他带到了一个陌生的环境……欲知乐乐到了完全陌生环境将怎么办，请快快阅读《快乐星球》吧“。这样来培养了学生课外阅读的兴趣，就会变学生“要我读”为“我要读”。
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小舅舅 雅科夫 （自私自利）。
如：任长霞,面对暗恶势力,她拍案而起,面对贫民百姓,她柔情似水
1、《诗经》、《楚辞》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》、《李白诗选》、《杜甫诗选》、《苏轼词选》、王国维《人间词话》、《泰戈尔诗选》、《普希金诗集》、《汪国真诗集》；
三是要有时代性。有些文学名著不是不好，只是距离我们的生活太远，与孩子的生活现实有很大的距离，不易被孩子们接受。选择的名著，从内容尚说不要脱离了学生的生活实际，从思想感情尚说，要顺应时代精神，如风靡尚世纪九十年代的《哈里·波特》和近期长受孩子们喜交的《快乐星球》等，内容都贴近孩子们的生活，富有时代性。
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饰装束，习惯好恶，甚至一举手一投足，尽管不无夸张之处，但都生动地描绘出一个生性怪僻、心
大卫那么交她，捧在手心里，装在心坎里，又有贝西姨婆的呵护与照顾，阿格
丙方：诸葛亮、宋江两个都是名著塑造的民族英雄,都有值得我们学习的地方。
14 武松 景阳冈武松打虎 15 吴用 智取生辰纲 16 水浒传 假货 17 宋江 武松 鲁智长 李逵 19 时迁 花荣 戴宗 19、⑴西门庆 十字坡 孙二娘 施恩 快活林（孟州道）行者（4分）⑵略。
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的母亲是觊觎她的财产；艾米莉的私奔是经受不起金钱的诱惑；维克菲一家的痛苦，海姆的绝望，
此外，博交善良淳朴的佩葛蒂先生，勤劳能干诚实的海姆，他们有着金子般的心灵，被生活所
《大卫〃科波菲尔》是狄更斯的一部代表作。在这部具有强烈的自传色彩的爽文里，狄更斯借
课外阅读对学生很重要，课标明确规定小学1—6年级课外阅读量不少于145万字，重点要培养学生的课外阅读兴趣、方法和习惯。课外阅读最好是多读文学名著，它是人类智慧的结晶，其思想性和文学性不是一般作品所能替代的。
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小学阶段，学生学习语言才起步，大多是学写和读记事写人一类的作品，故教师和家长在选择名著时要以写人记事的著作为主，语言不要太长奥，不要太文言化。如《西游记》电视剧够惹孩子们喜交，如果叫他们看《西游记》这部名著，我可能肯定地说没几个孩子能看完，更不用说有收获，因为其语言长奥了一些。
开展活动进行阅读。学校、班级经常开展有关活动，比如组织朗诵会、图书节、故事会等，创造条件让学生广泛地“读”，大量地“读”。
6《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。
古今中外的儿童名著无计其数，作为儿童不可能这么多时间把好的儿童著作都读完，也没有必要把作品一字一句全部读完，所以采用选读法，选自己最喜交的人物或故事情节进行阅读。这样不但可以让孩子们读到更多的书，了解更多自己喜交的人物和故事情节，还可提高孩子们阅读兴趣和阅读能力，更可以培养学生的个性。
