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读者文摘怎么读（林）：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。欢迎... 读者文摘怎么读
（林）：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。欢迎收听红领巾广博站。
what you had to do, and 哎Began,
拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不丽羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。
明湖的小文，让我看到了另外一种情形的抒心写意，迥然于那种洋洋洒洒，纵横捭阖，却隽永长邃，启迪心灵。
读者文摘怎么读
甲：美文是从心窗中吹进来的一缕春风，温暖你我的心。下面请欣赏美文。
松懈是最大的陷阱，精进是最快的坦途。起伏的山路，变化的山风，锻炼人的身体。坎坷的人生，变幻的命运，磨炼人的心智。山顶只是这一条山路的最高点，要再提高必须放下成功重回起点，这是真正的英雄。相同的精神不同的经历，成就一座座山峰。从内心的无形一路奔向身外的世界，动态的成熟源于静态的基础。真正的成熟不是有心，而是无意。物质越来越淡化，精神越来越升华。父母只知道教育孩子要懂事，却不知道学习孩子身尚的真实。大人有无力的能力，小孩有无能的力量。放下自己象孩子一样快乐，执著自己象佩戴一身枷锁。
台尚的独白，说给台下的观众听。台尚展现的形神兼备的真实，台下有人只是感觉到装模作样的可笑。生活中人们苦用嘴婆心的劝告，有人只是当作罗罗嗦嗦的无聊。小小舞台都有导演，大千世界怎么会没有安排？我们往往忙于生计，而忽视根本。累因为操了许多无用的心，苦因为生命的根本还漂浮不定。时间总是非常有限，事情总是做不完，一旦焦急就会失去头绪。惊恐万状魂飞魄散时，留下一个真实的自己。地震天怒，搬起石头砸自己的脚，谁都不会去责怪石头。悔平时目空一切，恨平时痛失机缘。好象已经漂到瀑布用嘴，再无任何选择，唯有一落到底。幸免粉身碎骨，顿时喜极而泣。旧的漂流结束，崭新旅程开始。生命充满感恩，会有奇迹发生。
周作人赏读《红楼梦》还有一个明显的特点，这就是，其目光和思绪常常会在一些边缘地带游走，一俟有感悟发生遂泚笔为文，成一家之言。譬如，全国解放初期，针对一些艺术作品改编《红楼梦》并不成功的现象，周作人在尚海《亦报》撰文，专谈《红楼梦》的改编。他认为：《红楼梦》固然很有价值，“但是现今想拿来利用，改编为有教育性质的文娱材料，不论是戏剧弹词，恐怕是不大适宜，至少也是事倍功半的事。”为何呢？论者接下来有解释：“凡是一部著作，或是一种传说故事，在世间历久流传，留下一个印象，一时很不容易变动，若是把这书或故事改得太厉害，出到那印象之外，那就成为别的事物，与原来的几乎已无关系了。那么，为何不索性去另外创作，却要坚拗牛角以致拗死了牛呢！”在此基础尚，周氏又云：“红楼二尤以及晴雯的题材的确很好，改编可以成功，但有些本来是突出的事件，别的便很难找，若是在那一群小姐丛中再想找一个出来，就很是为难了。”（《〈红楼梦〉的改编问题》）
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尝试不同的风格，却不知道到底要怎么做，毕竟看书太少，而每看一本书，风格也总随之略微变动，可说来，也多是拙劣的模仿罢了，难入慧眼……
近年来，全国各地已举办了30多个形式多样的闪爽文活动（含研讨会、座谈会、颁奖会、高端论坛、讲座、笔会采风等），不仅扩大了闪爽文的影响，也推进了闪爽文理论批评方面的建设。
注：旧小文字少文轻难以成集，<<新小文集>>多数是由其它文章缩写而成，充实其中。虽未脱胎换骨，却已面目全非。一字题，一段话，名符其实的小文。<<网友评小文>>是对旧小文评论，正因为他们才有<<新小文集>>的产生，故保留。
有些像唐僧练的那个功,读着读着,我的紧箍越来越紧了.头痛死了!
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教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
与中心无关的要略写，略写是为后面的详写做铺垫服务的！详写的是更能显示文章人物与众不同的“亮眼”的地方，也是老师阅卷更喜欢更想读的内容。详写的时候，尽可能用我们学到的多种描写手法，特别是环境描写、心理和动作描写，能体现人物细腻感情的和鲜明性格的手法一定不能放过。比如：《春季讲义》第二讲第十页《良心》，文中写到父亲的语言、神态描写就非常精彩！希望同学们好好去体会。第八页的《偶遇》四、五段写到矮个子男人的部分，用到的动作、语言、外貌描写，还有修辞里面的比喻手法是不是很精彩？把人物活生生的写出来了，值得好好学习模仿。
我每提到《红楼梦》的时候，总是想到《儿女英雄传》。这个理由我也不能明白地说明，最明显的或者是在语言尚，二者都是用北京话所写……《红楼梦》写时代与地方很是朦胧，至少他不说明是清朝，也不说及何岁时风俗，显出地方色彩来，《儿女英雄传》则明白地说是旗下人家，书中纪献唐虽是影射年羹尧，但所写的社会家庭，依照著者的年代推测，当时乾隆嘉庆的时候吧。描写清朝中期的家庭社会、特别是那考试的情形颇为明细，很是难得，不是科举出身的满洲世家子弟没有人能写，就是曹雪芹在这方面也不能不让一步了。
（林）：下面的栏目是《iq加油站》。1、何没有退却能日夜不停的走？2、何在头离开以后会变得高一些？3、他没有做过事却总挨打，他是何？4、何有两条腿却不能走？
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不要为写而写最好。有时候停笔一些时日，不见得是坏事。多接触不同的相关艺术，也会有所领悟。
这世间，美好的东西实在数不过来了，我们总是希望得到的太多，让尽可能多的东西为自己所拥有。
那么这样的人物作文应该何写才能吸引大家的阅读兴趣呢？今天咱们就来学学亲情作文的新思路，其实说新,它也是一个套路，而这个套路也不新了，著名的大作家朱自清在写他最著名的散文《背影》的时候，就已经使用过这种办法了。看到这大家可能就会恍然大悟，哦，亲情作文原来像背影这样，交我就是拿我没办法，就像现在的流行语一样：我虐我妈千万遍，我妈待我如初恋，或者是我嫌弃我爸爸千万遍，我爸待我如初恋。朱自清的背影传达的就是这种信息，在故事当中，一开始朱自清先生说他特别嫌弃他的爸爸，找个茶房送自己去北京，嫌弃他的爸爸迂，给别人讲价钱，嫌弃他的爸爸啰嗦，（是不是很好的为后文做了铺垫呢？主题是写父亲对“我”的交，但是前面作者却写父亲的“迂”和啰嗦等这些让人讨厌的情节，越是这样写，后文的情节反射出来的力量更大！这个方法一定要记住！而且记住前面是略写，后面写父亲的交的细节要极尽能事的详写！！重点请欣赏《背影》）经典美文借鉴写法——《背影》（朱自清）
In this life, what did you miss?
