[心情游记]江湖行 非主流另类游记

摘要： [心情游记]江湖行 非主流另类游记小e has paRticipated in countless inteRnational poetRy festivals, and h...

[心情游记]江湖行 非主流另类游记

小e has paRticipated in countless inteRnational poetRy festivals, and his woRks h哎威e also 哎Been tRanslated into FRench. 小e lived in Amman fRom 1967 to 1979, and then went to BeiRut. FRom 1992-96 he lived in Tunis, and now lives in Ramallah.

该套书的初中卷⑥，即九年级下册由蔡宏伟、方依德编写。全书要目如下：

4． 读了这篇短文，联想到你自己的“小天地”，你有何感受？（4分）

六、 回想学过的课文，你一定记得许多精彩的句子或片断吧！请按课文内容填空。（9分）

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?大学故事》栏目简介：这是一个由我主持的栏目，已经开办了一年，稿费是300元（约2200字，并提供作者照片）。《大学故事》是由在校大学生（包含研究生）写作，结合自己的专业特点，把大学生活生动得表现出来，让我们的高中生读者对该大学该专业有个形象的认识。现在我需要寻找新的大学生朋友来写这个栏目。

教育文化类：《成功教育》、《金色年华》、《新校园》、《时代教育》、《计算机教育》、《吉林教育》、《河南教育》、《数理化学习》、《语文天地》、《中国科教创新导刊》、《语文教学与研究》、《数学学习与研究》、《青年导报》、《中学生数理化》、《长春理工大学学报（高教版）》、《作家》、《电影文学》、《中小学电教》、《新课程研究（基础教育版、职业教育版、教师教育版）》、《中学生数语外》、《中学课程资源》、《大众文艺》、《吉林省教育学院学报》、《当代人科教研究》、《现代企业文化》、《荆楚理工学院学报》、《科教探索》、《教育研究与实践》、《佳木斯教育学院学报》、《考试》、《出国与就业》、《现代企业教育》、《文学教育》、《群文天地》、《工会博览》、《东京文学》、《跨世纪》、《中小学教学研究》、《新课程（小学版）（中学版）》、《素质教育报》、《小学时代》、《创新教育》、《青年文学家》、《都市家教》、《海峡科技与产业》、《新一代》《中国乡镇企业》、《东方企业文化》、《外语学法教法研究》、《中学英语之友》

坦然走过乞丐………………………………………………………………毕淑敏

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有一天，丁丁在阳光下玩，忽然发现自己的身前有一个长长的影子。“哇，这是我的影子！”丁丁自言自语地说，“我要超越自己的影子！”丁丁努力地向前跑着，可是不管他向前跑多远，跑多快，影子总是在他前面。这时有个人对丁丁说了一句话，丁丁马尚照他说的去做，一眨眼就让影子跑到自己的背后去了。你知道这个人说的是何吗？

　　阿什伯利也是一位品味独特的诗人，他当然也像拉金那样受过一些奥登等大诗人的影响，但启发他的却是为数众多的小诗人，他还喜欢搜罗和观赏各种蹩脚的侦探电影。两年前他出版了一本数十年前在哈佛的系列演讲的结集《其他传统》，谈的是一些不见经传的小诗人，他们都是他的灵感来源。其中一个较为人熟悉的，是劳拉·里丁，她是英国诗人罗伯特·格雷夫斯的前妻，也是奥登喜欢的诗人之一（我就是为了看有关她的论述才买这本书的）。博尔赫斯则是一位品味端正兼独特的作家，他读经典，也读小诗人小作家，但对当代作品完全忽略。有一次采访者问他对加西亚·马尔克斯的看法，他反问：谁是马尔克斯？这方面，与完全不读外国诗人的拉金，遥相呼应。有一次采访者问拉金对博尔赫斯的看法，拉金反问：谁是博尔赫斯？

现在我要对我说过的话做做修改，我要说，人总归要死的，所以一定要健健康康快快乐乐地生活，这才是最大的成就。

　　不能说一个大诗人写得比一个小诗人好，相反，大诗人在一生中写的坏诗，极有机会多过小诗人……在我看来，要符合大诗人的资格，一个诗人必须符合以下五个条件中的至少三个半。

?新课程》投稿邮箱：gzslhtg@126.com （来稿请注明“新课程”杂志投稿）

　　黄灿然：先讲一个故事。在我们见面之前，我和周伟驰对彼此了解都极少。两年前他来香港工作几周，廖伟棠介绍我们认识。他刚抵港，我们就通了一次电话，聊了一个多小时，主要是谈英诗。周末，他来我家吃晚饭。我们谈诗，谈到语言问题，大概是用嘴语和格律的兼容性问题。我说，还是可以做到的。我好像是为了证明这点，便起身去卧室拿了两首自己的作品给他看，其中一首好像是《祖母的墓志铭》，另一首好像是《陆阿比》。他很喜欢。我又起身去拿一两首，他又喜欢。我又去拿一两首，他又喜欢。那时，我已经把一九九八年至二○○一年的作品共三四十首，请吴季帮我简单地排了版，编了页码，打印了一份，准备有空去复印十多二十份，送给朋友（至今还没有去复印！）。那天傍晚我进出卧室好几回，每次拿一两首。最后，剩下没几首了，页码也全乱了，便索性全部拿出来，重新整理，让他把没看的都看了。他几乎都喜欢，而我能感觉他是发自内心的喜欢，因为他说了一句话：“这也是我想写的诗”（大意）。如果一个诗人说了“我希望这是我写的”之类的话，那你知道他是真心喜欢，而不仅仅是觉得它们写得好。

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