第一天的国学故事——北京师范大学“2015年暑期国学经典教育师资研修(转载)教师鼓励学生多用，甚至主要使用全英词典，不等于不让他们使用英汉双语词典。但任何词典都不可能把一个英语单词相应的汉语解释全部囊括，因此，学生也常需要借助全英词典先弄懂某个词的确切词义后，再找出英汉词典里没有列出的汉语解释。...